花卉神鞭(烟花四年级作文)

　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家收集的烟花四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

烟花四年级作文 篇1

　新年到啦！到处都洋溢着喜庆的气氛!这不，一到晚上，天上都像一幅引人注目的画卷——开满了烟花！当然，放烟花这种好玩的事怎么可能少了我呢？那你们来看看我是怎么放烟花的吧！

　首先，我拿了一包沙炮朝地下一撒，只听见“噼里啪啦”的声音，吓得我魂飞魄散。表妹却在一旁幸灾乐祸地抱腹大笑，一不留神，自己手里的沙炮也掉在地上！可是，奇怪的是，它并没有爆！我只好自认倒霉。接着，一种叫“小神鞭”的烟花把我心里的好奇虫吊了出来。我一把抓住“小神鞭”，抽出一根，一按打火机，突然，“小神鞭”的头冒出一丝丝火花，“啪啦啪啦”的声音让我把“小神鞭”丢了出去。不一会儿，“小神鞭”便烧光光了！我恍然大悟：原来是这么玩的，我还以为是什么，有这么一个霸气的名字呢！玩完了“小神鞭”,我们还买了一个重量级的烟花。什么？冲天炮？不，这是叫“手榴弹”。姨丈一本正经地说：把“手榴弹”放在弹跳管里，（弹跳管是在“手榴弹”的盒子里发现的）点着火，然后，“手榴弹”自己就会飞上天，并且会绽放出一朵美丽的“花”！我们听了，都觉得太危险了。最后，姨丈自己放了一颗！“啾——嘭！”放得很成功！虽然这朵烟花不是我放的，但是我却非常乐观的许起愿来，口中说：“祝我和爸爸妈妈在马年心想事成，健健康康！”

　这次放烟花，感觉真棒！我期待着下一次放烟花！

烟花四年级作文 篇2

　时间如流水，一去不复返。但是，寒假里的烟花情景，我仍然记忆犹新。

　除夕夜幕渐渐降临了，月亮冉冉升起。大地依然笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空突然地中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在眨着眼睛。这时，也不知是谁先开始了，只听“嗖——嗖——”的两声，不远处冒出两朵烟花。绿色、红色的火花渐渐散开，几乎照亮了整个夜空。火花即将熄灭时又“砰——砰——”两声炮响，先是冒出一个大红球，接着从大红球里抖落下像绿色的毛毛虫一样，在天空中闪现出无数夺目的亮点。一朵朵五颜六色的烟花相继绽放在空中，迷离闪烁的光将单调的黑色染得美丽。我望了望夜空，天上，烟花一簇簇，一朵朵争先恐后地冲上天。有的像钢花飞溅，有的似麦浪滚滚，有的好比金雨阵阵，有的仿佛银花朵朵，有的恰似红燕飞舞，有的宛如孔雀开屏等，星星像被吓着了躲到了云的后面早以不见了踪影。我也那出了我的“原子弹”和打火机，我一点然后使用了一个奥特曼投掷的动作，仍到了汽车旁边，就听一声“嘭”接着汽车的警报声也接这响了起来，我笑了又那出了一个，又一仍，结果仍然像那样。我觉得无聊了，把打火机塞进口袋双手插进口袋踱步走向公园找了一张座椅，躺在上面继续欣赏这漫天的烟花。

　大年夜在外面真自由，真开心，真希望没天都能像这样自由自在。

烟花四年级作文 篇3

　在傍晚的悠闲过后，一切都恢复了平静，天空那块黑色的帷布也悄悄地拉上了。星星门正眨着它们俏皮的眼睛。一轮新月冉冉升起。

　饭后，我踱步河边，望着脚下缓缓流动的河水，心中油然升起一份惬意。

　思绪随着流水飘移……突然，水面上倒映出了一些亮点儿，接着，河面上顿时绽开了斑斓的花儿。

　噢！是烟花，五彩的烟花。小河在它的照映下顿时生机勃勃，光彩照人，就连河边的草儿，树儿们也似乎充满了生机。

　然而，璀璨的烟花总是那么短暂，美丽过后将是烟消云散，等到烟雾散尽，一切都又变回了原状。

　忽然觉得人生不是和那些烟花一样吗？上帝赋予我们绚丽多彩的青春，短暂而且美丽。上帝不是让我们白白地浪费，而是希望我们的青春要像烟花一样，绽放出美丽的花朵。虽然只是一个短暂的瞬间，可是这是幸福的令人难忘的瞬间啊！

烟花四年级作文 篇4

　除夕的晚上，我和爸爸妈妈出来放烟花！我拿着“冲天炮”，妈妈拿着“旋转蝴蝶”，爸爸拿着其他的烟花。

　开始放了，爸爸拿着打火机对准引线，“咔”一声——点燃了！可是怎么在冒烟呢？我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。突然，一个火星从烟花筒里蹦了出来，把我吓得目瞪口呆，只听“砰……哗……”“砰……哗……”，随着一阵阵雷鸣般的响声，半空中开出了一朵朵五颜六色巨大的“花”。

　接着我们又开始放“旋转蝴蝶”。还是爸爸点燃火，过了一秒钟，“旋转蝴蝶”快速地在地上打着转，像哪吒的风火轮。开始我们还以为它会飞起来，可是，这个蝴蝶却只在地上转了几圈就灭了。妈妈说可能放反了，于是我们又拿了一个换一面再放，结果“蝴蝶”还是没有飞起来。

　然后，我和爸爸一人拿了一根“神鞭”点燃了神气地挥舞着，神鞭“噼里啪啦”发出清脆的响声，小小的火星也跟着飞舞起来。我们还故意往妈妈身边舞，想吓唬吓唬她，妈妈吓得到处躲闪，我和爸爸就一齐笑她“胆小鬼”，妈妈也故意装做生气的样子，我们越发得意了。

　一会儿，楼上的鲁鲁哥哥也来了。他向我扔了一个“摔炮”想给我个下马威，我也不甘示弱，拿起一盒“摔炮”跟他对摔起来。爸爸又给我们买了“礼花棒”，我就跟鲁鲁哥哥比赛谁射得高设得远。一大捆礼花棒放完了，我们也只打了个平手。鲁鲁哥哥觉得还不过瘾，又缠着爸爸买了“五雷轰”，这个炮可厉害了，一声炸响后冲上天去还要再爆响一声，声音特别大，我都不敢玩，只远远地看着哥哥玩得高兴。

　烟花放完了，我们意犹未尽地往家走，在路上回想起刚才放炮的情形真是又惊险又精彩！

　我爱放烟花！盼望着明年春节快快来吧！

烟花四年级作文 篇5

　我喜欢放寒假，因为一放假就该过年了。在过年时可以放炮，也可以得到压岁钱，还允许穿上漂亮的新衣服，所以我感觉放寒假很快乐。在寒假中发生的事很多很多，说也说不完，不过，我最喜欢的还数正月十六的晚上看烟花了。

　记得那天晚上，我在大姨家住，大姨带我去郑州二七广场看烟花，那里的烟花可真是五彩缤纷,千姿百态。开始放烟花了，只见一只小蝌蚪迅速地飞上了天。刚过了一秒钟，只听见“咚”的一声，一只孔雀便张开了它那美丽的尾巴，尾巴上面是火红色的，并夹杂着星星点点的光斑，把这孔雀的尾巴打扮得更加光彩耀人。

　接下来，天空中就出现了一串串的小金豆，闪闪发光，让你一看就恨不得把它摘下来当项链。它的形状又好像一个个仙女提着长长的灯笼来观看人间的美景。

　转眼间，小金豆不见了，天空中又出现了一排排的绿色柳树，给人增添了一种夏日在柳树下乘凉的感觉。绿色的柳树向下弯垂，又好像一位少女在欢快地舞蹈，这景色可真美啊!

　烟花真好看，过年真好！

烟花四年级作文 篇6

　五彩缤纷烟火，充满硫磺空气，花花绿绿糖纸把我带进了甜蜜世界，给了我无限快乐。

　今天是除夕夜，我们一家人围坐在桌子边，津津有味地吃着年夜饭。这时，外面响起震耳欲聋鞭炮声和烟花声，我放下筷子，拿起烟火，飞一般地冲进家门。

　门外，有许多小朋友在兴高采烈地放烟火。花花绿绿烟火，把天空点缀，如同白昼一般。我拿出一个烟火点燃导火线，灰色导火线“嗖”地喷出了红色火花，焰火喷涌而出，我仰望这天空，看着时而红，时而黄，时而绿焰火，我心里别提有多高兴乐。那焰火好似一颗颗流星，从天而降；又似一只只萤火虫，照亮了美好除夕之夜；更似一朵朵繁花，把整个天空映照五彩缤纷。

　我高兴地一连地放了好几个烟火，比如：红太阳，孔雀开屏，吉祥如意，天女散花。这些烟火都十分好看。我还点了一个我最喜欢“花中之花”，导火线“吱吱”地冒着火花，不一会儿，一朵美丽菊花出现在天空上，它颜色是那么让人眼花缭乱，每一朵都那么让人赏心悦目。

　放完焰火后，我和爸爸又到楼顶上平台接着放冲天炮。这种炮威力可大了，点燃了一个又一个向空中飞去，就像火箭离开地面冲向深空一样精彩，美丽而又漂亮。

　我放完所有冲天炮，就拿了把椅子坐在上面看夜景。整个城市上空宛如天女散花一样纷呈别致，我仿佛进入仙境。多美丽夜空！多灿烂夜晚啊！

　我带着愉快心情，度过了一个难忘除夕之夜，我盼望来年再相会。

烟花四年级作文 篇7

　大年三十的晚上，在外婆家吃完年夜饭，我和妈妈、舅舅、舅妈、弟弟一起到天井里放烟火。以往几年都是大人放，小孩看。

　今年是我和弟弟学着放烟火。我们放了一个很大的“组合高升炮”，舅舅点火后，五颜六色的烟火“嗖”的一声像导弹一样射了出去，在空中炸开。有的“啪”的`一声炸开；有的炸开后发出“噼噼啪啪”的声音；有的炸开后成花形，随后消失；有的炸开成球形，然后火星像流星一样落了下来。真是千姿百态，美极了。

　我和弟弟见舅舅放了一个，手痒痒了，去拿了一个长杆子一样的烟火，舅舅给我们点好火后，我们一人一个拿着，朝着天空，过了一会，“嗖”的一声，两个烟火飞出去了，又过了一会，又两个烟火飞出去了，一连响了二十次，花样非常多。

　放完了长杆子一样的烟火，我们又去放陀螺烟火，弟弟放了一个，这个陀螺非但没有转，还奇迹般的飞起来，不知去向。舅舅放的陀螺旋转起来，非常好看。我放的则是旋转着斜飞起来，还打到别人家窗户的铁杆子，危险指数十颗星！这时，妈妈还夸我：“放得非常好！”弟弟听了，不服气，他又放了一个，这一次陀螺“嗖嗖嗖”的转了起来，好看极了，突然又飞了起来。舅舅和舅妈齐声说：“好，好，再来一个！”我又放了一个，就这样你一个我一个。

　不知不觉，烟火放完丁，也快八点了，我们依依不舍的回去看春节联欢晚会了

烟花四年级作文 篇8

　以前，觉得烟花没什么好看的，所以到了春节、元宵节也都闷在屋子里面， 脑海中还回忆着曾经的失落与苦楚，凄凉与孤独笼罩着我，可是就在昨天，我突然 听到流星划过天际的声音，看到了一套带着重重光芒的流星，我忍不住走出了家门 顿时，这里震耳欲聋，那烟花的壮观使我驻足欣赏，我惊呆了，我从没见过这么壮 阔的烟花。

　哇！这半边天空都亮了，像无数颗星星聚集在一起，形成一面星帘，渐渐消失 落下，还有的烟花绽放时，如同无数颗闪着奇异光芒的叫不出名字的星星，这种星星 像宝石一般，我仿佛站在画面般的梦境中。一种喜悦感和满足感涌上心头。我对是觉得这个世界是多么美好有太多的奇妙与美丽在等着我们。

　有一次看见烟花，我读懂了美就在你我身边。 让我们擦亮眼眸去感受着美的光辉吧！

问题一：苹果花脸病怎么治 药剂防治 对病株及病株周围的果树在萌芽期5天左右、花露红期、谢花后7-10天、夏至后至秋分前（形成明年所有花芽和叶芽的关键时期，一般7月中旬前后）4个时期，分别使用《病毒Ⅱ号》300―450倍液稀释（或者《病毒1号》每40克兑水15公斤，开花前后可适当减量），同时每桶水添加纯牛奶0.5Kg，进行喷雾，可有效预防和控制果树病毒病。 注：病情严重的果树，在萌芽时期使用《病毒Ⅱ号》30―50ml或《病毒Ⅰ号》40克兑水15Kg进行灌根，主要灌毛细根区，每株浇灌药液50-60斤水左右。 其它防治措施 A．栽培无病毒苗木。 B．增强果树树体抗性，土壤增施有机质，提高土壤肥力，改善土壤团粒结构，培育土壤有益微生物菌群，养根壮树。 C.合理负载、合理修剪，消除大小年现象；调整树体结构，保证园内风光良好，增强树势，提高树体抗病能力。 D．修剪时，应先剪健树再剪病树，并定时用大蒜擦拭剪刀消毒杀菌，以减少农事操作传播。 苹果病毒病是全株性的系统侵染病害，终生带毒，持久受害，且潜伏期长，所以苹果病毒病的防治要坚持多次，多年连续防治的理念，才会减轻病情，降低危害。要做到早发现、早隔离、早治疗，综合防治。

问题二：苹果花脸病怎么治 药剂防治

对病株及病株周围的果树在萌芽期5天左右、花露红期、谢花后7-10天、夏至后至秋分前（形成明年所有花芽和叶芽的关键时期，一般7月中旬前后）4个时期，分别使用《病毒Ⅱ号》300―450倍液稀释（或者《病毒1号》每40克兑水15公斤，开花前后可适当减量），同时每桶水添加纯牛奶0.5Kg，进行喷雾，可有效预防和控制果树病毒病。

注：病情严重的果树，在萌芽时期使用《病毒Ⅱ号》30―50ml或《病毒Ⅰ号》40克兑水15Kg进行灌根，主要灌毛细根区，每株浇灌药液50-60斤水左右。

其它防治措施

A．栽培无病毒苗木。

B．增强果树树体抗性，土壤增施有机质，提高土壤肥力，改善土壤团粒结构，培育土壤有益微生物菌群，养根壮树。

C.合理负载、合理修剪，消除大小年现象；调整树体结构，保证园内风光良好，增强树势，提高树体抗病能力。

D．修剪时，应先剪健树再剪病树，并定时用大蒜擦拭剪刀消毒杀菌，以减少农事操作传播。

苹果病毒病是全株性的系统侵染病害，终生带毒，持久受害，且潜伏期长，所以苹果病毒病的防治要坚持多次，多年连续防治的理念，才会减轻病情，降低危害。要做到早发现、早隔离、早治疗，综合防治。

希望对你有帮助

望采纳

问题三：苹果花脸病如何防治 苹果的花脸病又称锈果病，是由类病毒引起的传染性病害。对于病毒病的防治，目前还没有很有效的方法，只能通过选用无病的接穗及砧木、壮树、砍除病树及病苗等方法。当然，除此之外，您可以试试药物治疗，方法是：初夏时对病树主枝进行半环剥，在环剥处包上蘸过0.015%-0.03%浓度的土霉素、四环素或链霉素的脱脂棉，外用塑料薄膜包裹。果实膨大期用代森锌500倍液或者硼砂200倍液，喷于果面，7月上中旬起每周1次，共喷3次。

如有其他关于苹果病害的问题可登陆全国苹果病虫害防控协作网进行咨询。谢谢

问题四：治苹果花脸病的农药或营养液 不

问题五：苹果花脸病如何治理 - 百度 不能从有花叶病的树上剪取接穗，剪、切、割病株的工具也要消毒后再用。

在繁殖苗木时，除不用有毒的接穗外，还要选用无病的砧木。目前生产上多用茎尖组织培养与热处理相结合的方法培育无毒苗。 苹果花脸叫锈果病，也是由病毒引起的。

病果在着色前无明显变化，着色后果面出现许多近圆形的黄、绿色斑块，红色品种果面出现红、黄、绿相间的花脸状。 苹果锈果病由一种叫做ASSDRNA的类病毒引起，除通过嫁接传染外，还通过刀、锯、剪等嫁接和修剪工具传染。因此，要选用无毒的接穗和砧木，注意工具消毒。

发现病株要彻底刨除，挖净病根。从外地调苗时要加强检疫。

由于病原体可以在梨树上长期潜伏，所以要避免苹果和梨混栽；梨园和苹果园不要靠在一起。

问题六：苹果花脸病怎么防治啊？ 苹果花叶、果实花脸是两种病毒危害苹果的表现。花叶病是由花叶病毒引起，病株表现不同程度的花叶，病轻时叶片上出现多角形**或浅**病斑；病重时叶片上有较大面积的褪绿斑区，斑区先是鲜**，后变为白色。也有的沿叶脉变黄，使叶片变成黄、绿相间的网纹。 苹果花叶病靠嫁接传播。被感染的病株全株带毒，如果再从树上采取接穗转接，病毒就会扩大传播，无毒株即变成了有毒树，也会出现花叶。因此，不能从有花叶病的树上剪取接穗，剪、切、割病株的工具也要消毒后再用。在繁殖苗木时，除不用有毒的接穗外，还要选用无病的砧木。目前生产上多用茎尖组织培养与热处理相结合的方法培育无毒苗。 苹果花脸叫锈果病，也是由病毒引起的。病果在着色前无明显变化，着色后果面出现许多近圆形的黄、绿色斑块，红色品种果面出现红、黄、绿相间的花脸状。 苹果锈果病由一种叫做ASSDRNA的类病毒引起，除通过嫁接传染外，还通过刀、锯、剪等嫁接和修剪工具传染。因此，要选用无毒的接穗和砧木，注意工具消毒。发现病株要彻底刨除，挖净病根。从外地调苗时要加强检疫。由于病原体可以在梨树上长期潜伏，所以要避免苹果和梨混栽；梨园和苹果园不要靠在一起。

问题七：关于苹果花脸病、花纹病怎么治？ 冯骥才介绍

冯骥才，浙江宁波人， 祖籍浙江慈溪，1942年生于天津。著名当代作家，文学家，艺术家，民间艺术工作者。著名民间文艺家。现任中国文学艺术界联合会执行副主席，中国文联副主席，中国小说学会会长，中国民间文艺家协会主席，天津大学文学艺术研究院院长，《文学自由谈》杂志和《艺术家》杂志主编，并任中国民主促进会中央副主席，全国政协常委等职。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作，对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。曾任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员。1995年亲自出任电视剧《宰相刘罗锅》之艺术顾问。著有长篇小说《义和拳》（与李定兴合写，是一篇历史小说）、《神灯前传》，中篇小说集《铺花的歧路》《啊!》《神鞭》短篇小说集《雕花烟斗》，《意大利小提琴》，小说集《高女人和她的矮丈夫》，系列报告文学《一百个人的十年》，**文学剧本《神灯》，文学杂谈集《我心中的文学》《俗世奇人》，以及《冯骥才中短篇小说集》，《冯骥才小说集》，《冯骥才选集》等。短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊!》，《神鞭》，《花的勇气》分别获得全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的回味!

[编辑本段]冯骥才的卓越贡献

近年来，冯骥才致力于城市保护和民间文化遗产抢救上，完成从文艺家向这样的“社会活动家”的角色转换。对冯骥才触动最大的是上世纪90年代改革开放后开始的大规模旧城改造，他发现很多城市都破坏掉了自己以往的文化特色而都变成了一个样子。冯骥才认为，工业文明正在逐渐代替农耕文明，在这个过程中，原有农耕文明建构下的非常庞大的民间文化就即将散失，上个世纪五六十年代，先进的发达国家都开始对自己的民间文化进行抢救，但目前，我们整个知识界的自觉还不够，加之我国民间文化始终处于自生自灭状态，没有人关心，不抢救就真的会消失。冯骥才负责的一项重要工作是抢救中国民间文化遗产，要对包括汉族在内56个民族所遗存的所有的民间文化，大到古村落小到荷包，包括民俗和民间文学，做一个地毯式的考察，而且一次性地做10年。冯骥才在天津大学建立了国内第一个非物质文化遗产保护数据中心，存录了中国民间文化遗产抢救工程田野普查中所获得的数百万字的文字资料、几十万张资料、几千小时的录音资料和上千小时的影像资料。他一再强调，抢救中国民间文化的目的，不是为了保存某种形式，而是为了中国在全球化进程中保留下她的那些美好的情感与精神，对于世界文化来说，东方成果也是一个尚未被开发的矿藏，所以也是未来需要我们重点去探寻的。靠着冯骥才执著地呼吁和奔走，人们开始意识到了古老文化的价值。冯骥才说，知识界要做的，就是去唤醒大众认识这些文化的价值，但这是一项浩大的文化工程，不是单靠某几个知识分子就能完成的不会结果并了解了其独具的价值，特别是精神上的价值，并能逐渐成为人们的一种共识。

冯骥才 - 民间文化基金会

民间文化是中华民族根的文化，是“中华文化的一半”，是人类重要的文明遗产。五千年来，积淀深厚，博大而精深.

灿烂，不仅凝结着炎黄百姓的生活情感和人间理想，而且昭示着华夏民族的个性与精神。然而，在当今经济全球化和城市现代化的冲击下，民间文化身处濒危，如不紧急抢救和保护，先人创造的这一宝贵的文化财富必将急速的瓦解以至消亡。

冯骥才民间文化基金会是由中国民间文化遗产抢救工程的倡导者和领导者冯骥才发起并创立的非公募基金......>>

问题八：我的苹果树得了花脸病，有加重趋势，该怎么防治？跪谢！！ 目前为止，苹果病毒病还无法根治，主要是预防昆虫（蚜虫、飞虱、蓟马等刺吸式口器的害虫）传播。建议及早砍伐病株，防止传染其它植株。

问题九：花脸病苹果能吃吗？ 苹果“花脸病”在专业术语中被叫做“病毒病”，它从10年前开始危害果园，传播途径可以确定的有两个方式：一个是果枝嫁接传播，另一个是根系传播。憨两种方式很难有效控制。“病毒病”的特征非常明显，它由三大表现：果面凹凸不平、出现病毒斑点和前两者混合状况。

果树发病的机理尚在研究中，但可以肯定的是，这种病毒只影响果品外观，并不会对食用人产生危害。