高考第一门考什么(高考要考哪几门科目)

高考是指中国大陆高中毕业生参加的普通高等教育招生全国统一考试。高考的科目设置根据教育部的规定而定，一般包括语文、数学、外语、物理、化学、生物和政治、历史、地理三门文科综合科目。以下是对高考科目的详细介绍：

1.语文

语文是高考必考科目之一，考查考生的语言文字运用能力、思维能力和综合素质。语文试卷包括阅读理解、作文、近现代文学阅读等内容。

2.数学

数学是高考必考科目之一，考查考生的数学思维能力和解题能力。数学试卷包括数学分析、几何与代数、数学综合等内容。

3.外语

外语是高考必考科目之一，考查考生的外语听、说、读、写能力。外语试卷包括听力、阅读、翻译、写作等内容。

4.物理

物理是高考文理科必考科目之一，考查考生的物理基础知识和实验能力。物理试卷包括物理基础、物理实验等内容。

5.化学

化学是高考文理科必考科目之一，考查考生的化学基础知识和实验能力。化学试卷包括化学基础、化学实验等内容。

6.生物

生物是高考文理科必考科目之一，考查考生的生物基础知识和实验能力。生物试卷包括生物基础、生物实验等内容。

7.政治

政治是高考文科综合科目之一，考查考生的政治常识和思想素质。政治试卷包括政治理论、时事政治、基本法律等内容。

8.历史

历史是高考文科综合科目之一，考查考生的历史常识和思想素质。历史试卷包括中国古代史、中国近现代史、世界史等内容。

9.地理

地理是高考文科综合科目之一，考查考生的地理常识和思想素质。地理试卷包括人文地理、自然地理、地理综合等内容。

总之，高考是一项非常重要的考试，考查的科目涵盖了语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等多个方面。考生需要全面复习各科目的知识和技能，全力以赴，争取取得更好的成绩。

新高考考试科目顺序

第一天高考考什么科目：语文和数学两门科目。

2023高考第一天考语文和数学两门科目。上午语文考试时间为9:00-11:30，下午数学考试时间为15:00-17:00。全国高考时间统一是每年的6月7日和8日，但实行高考改革之后，文综和理综考试需要分开考，因此部分省份考试时间会持续到6月9日或者是6月10日。

高考的意义有以下三个方面

第一，通过高考可以考上理想大学和喜欢的专心，为今后找工作就，尊定坚实其础，这是高考最大的意义。众所周知，高考是人生的第一场考试，也是决定今后发展轨迹的重要考试，通过高考的选拔可以被各大高校录取，也可以选择喜爱的专业。

通过在大学四年的学习，可以学到一技之长，学会为人处事，学会如何学习，这是未来发展必不可少的内容，也是人生迈向成功的基石。最重要的是，通过高考这一过程，能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考，不读大学，很有可能今后无法找到理想的工作。

第二，通过高考能够检验自己以往的学习成效，为今后的学习发展打下基础，这也是高考的直接意义所在。我们常说十二年寒窗就换来一次高考，通过高考的检验，基本能够摸清楚自己在此之前所学习和获得的知识到底怎么样。

通过高考的检验，也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲，现在各大高校他们所开设的专业已经一分细，社会分工也非常细。在这样的背景之下，无论是在高中阶段还是在大学阶段，其实学会如何去学习，才是最重要的。因此，高考的意义也在于为今后的学习发展奠定基础，积蓄力量。

有的人会说，不通过高考那也可以在未来继续学习，但是，我想说的是，不通过高考可能今后的学习只能是一种专业技能上的学习，而不是具有宽厚知识体系的一种学习。参加高考和没参加高考，那今后的学习状态，学习能力，学习技巧都是截然不同的，只有经历过高考才能拥有这样的学习效果。

第三，高考是包括绝大多数人在内，通向成功彼岸的唯一途径，也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路，所以对于大多数人来说，高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。

无论是刚恢复高考时期的那批学生，还是高考扩招以后的高考考生，对于绝大多数人来讲，通过高考可以改变自己的命运。尤其是本身家庭经济条件不太理想的家庭，高考是改变命运的唯一途径。再也没有高考最直接、最廉价、最公平的选拔方式了。

自2021年起，中国的高考科目顺序发生了变化。新高考科目顺序为语文、数学、外语、文理综合（或者文科综合、理科综合中的一门）。新的考试科目顺序体现了多层次的考试评价机制，也更好地适应了学生的个性化学习需求。

首先，语文作为新高考科目顺序的第一门，确保了学生在高考前充分复习和调整状态。语文作为一门基础性学科，它的学习与掌握对于全面提升学生的文化素质和语言能力有着至关重要的作用。同时，作为高考科目顺序的第一门，语文能够帮助学生交流思想、明确答题思路和整体复习调整，这样能够有利于他们更好地应对后面的考试科目。

其次，数学作为高考科目顺序的第二门，是学生实现高分的关键科目之一。作为一门逻辑性强、计算量大的学科，数学要求学生注重练习和深入理解基本概念。和语文相比，数学需要的时间花费和计算量较大，因此将数学放在第二位也有助于让学生更好地应对数学的考试。

第三，外语作为高考科目顺序的第三门，反映出了中国大力推进外语教育的态势。在如今全球化和国际化的趋势下，掌握一门外语已经成为了现代人的必备技能之一。通过将外语置于新高考科目顺序的第三位，可以更好地引导学生重视外语的学习，提高他们的语言实际运用能力和应对国际竞争的能力。

最后，“文理综合”作为新高考科目顺序的第四门可选科目，考察了学生的跨科综合能力。这样不仅能够给学生提供更加自由和多元化的选择空间，也能够适应不同学生群体的个性化需求。同时，将专业综合科目放在第四位，有利于避免单科目切割和强调分科的情况，更好地促进综合素质的培养和发展。

总之，新高考科目顺序的调整在一定程度上体现了多层次、多元化的考试评价机制，有利于学生自主选择和优化考试策略，并能够更好地适应学生个性化、综合素质的需求。同时，这也要求学生根据新的考试科目顺序进行有效的备考，将每门考试都看做是同等重要和必须复习到位的。