小升初考试卷(好的小升初语文数学试题及答案)

小学升学考试卷

班级( )学号( )姓名( ) 成绩( )

一、看拼音写词语

1、xuàn rǎn 2．yāo xié 3。bō tāo pēng pài 4。wú kě nài hé ( ) ( ) ( ) ( )

二、判断题(对的打“√”，错的打“X”)

1．“E”的小写字母是“e”，按汉语拼音的顺序排列，它排在“r’的前面。( )

2．“勘测”的“勘”用部首查字法应查“力”部，共有11画。( )

3．“东张西望”和“张灯结彩’’中两个“张”的意思相同。( )

4．“虚伪、习气、武断”这三个词的感情色彩相同，都是贬义词。( )

5. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( )

6．《我的伯父鲁迅先生》一文运用了通过几件具体事例反映人物优秀品质的写作方法。( )

7．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及尸是“比不上”的意思。( ，)

三、选择题(5分)

1．下列各组词语，完全没有错的是（c )

A．盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝，

B．调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息

C．万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天

2．“—天晚上，我文听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在旁边做信号用的。”这里破折号的作用是( b )

A.意思的转折 B．解释、说明 C．意思的递进

3．“船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗韵，那是帝国主义的军舰。”这几句话在朗读时应该( a )

A．语速由慢到快，语气由平静到激昂。

B．语速由慢到快，语调平缓自然。

C．语速由快到慢；语调由高到低。

4．下面的句子，关联词语用得不正确的是( b )

A．李老师不但生活俭朴，而且工作认真。

B. 即使上面的石块有多重，小草也要从下面钻出来。

C．你如果在荣誉面前骄傲了，就不会取得更大进步。

四、按课文或课文内容填空(8分)

1．(别了，我爱的中国)这篇课文，写出作者暂时离开中国为的是求得 ，求得 ，回国以后，誓把 。

2．“两股红流分头向东城和西城的街道流去，光明充满了整个北京城。”这句话中的“光明”：既指 ，也指 。

3．“她抬起头，强压住内心的悲愤，朝那木笼望了最后一眼，就默默地踏着泥泞的道路走开了。”这几句话表达了江姐 。

4．《示儿》是诗人陆游 前写给儿子的诗，表达了他 国之情。五、改正句子中用错的标点符号

1．他是一位和蔼的、慈祥的，博学的老爷爷。

2．要写好作文就应做到：第一，认真观察事物，善于思考，第二：多写多练。多读书。第三，勤于动笔。

六、按要求改写句子

1．鲁迅先生说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意”。

把直接叙述改为间接叙述：

2．这山虽然很高，但挖一点就会少一点。会挖平的。

把陈述句改为反问句：

七、修改病句，改在原句上(6分)

1．春天的杭州是美丽的季节。

2．村上的更夫有一次看见扬科经常到旅店的墙角下去听演奏。

八、选择下列表达方法，填入相应的括号内

A．夸张 B．排比 C．比喻 D．拟人 E．反问 F、设问

1．我的心像刀纹一样，泪水模糊了我的眼睛。( )

2．卖火柴的小女为什么会落得这样悲惨的遭遇呢?这是孩腐朽的社会制度造成的。( )

3．蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，在花丛间穿来穿去，点缀着这个宁静的小站。( )九、阅读语段，短文，完成作业

（一) 詹天佑不帕困难，也不怕嘲笑，救然接受了任务；开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小；都要经过勘测，进行周密计算；詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员乏口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满夭，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难他总是想：这是中国人民自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，（ ）那些外国人要讥笑我们，（ ）会使中国工程师失掉信心。

1．在括号里填上合适的关联词语。

2．文中有6个加点的词语，其中贬义词是 ， ，褒义词是 ， ， 。

3．这段话是围绕哪一句话写的，用“ ”把它划出来，然后按詹天佑“说、做、想”把这段话分为三层，用“//”在文中标出。其中第二层的层意是

4．文中的第2句运用了 的修辞方法。

5．“(1)坚定信心。(2)以身作则。(3)认真细致。(4)接受任务。(5)工作劳苦。(6)严格要求”。这6个词语概括了这段话的意思。但顺序是错乱的。如果按这段话内容的顺序排列，应该是 (用序号表示)。

6．文中加线的句子的含义是什么；请选择—种答案打“√”。

(1)表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争荣誉的决心。( )

(2)表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。( )

(3)表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的决心。( )

(二)

我不是有腿病吗？

不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花单受我的照顾，感谢我不感谢，我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬擞那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，逞多么有意思呀i不劳动i连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

1．文中的脑力劳动具体指——————，体力劳动具体指———————。

2．用“——”在文中划出说明“如此循环”意思的一句话。(1分)

3．“我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐”这句话的意思是“选择一种正确答案打“√”)

(1)我没有腿病，不但便于行，也便于久坐，( )

(2)我有腿病，不便行走，但便于久坐。( )

(3)我有腿病，不便行走，也不便久坐。( )

4．“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是———————————。

5．写出这段话的段意。

(三)玲玲长高了

玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴，就在星期日的一个下午，带她去看**《小铃铛》。

玲玲跟着妈妈上了电车，正好碰到她们识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问 玲玲 今天你跟妈妈上哪儿去呀 玲玲亲亲热热地回答 张阿姨 我跟妈妈去看** 说完，就朝一个空座位坐下。

这时，一个老奶奶上车了，玲玲赶忙起身让了座。车子开了，玲玲帮着张阿姨为乘客服务，侍钱、递车票，忙得可欢哩。

妈妈从口袋里掏出钱，给玲玲买票。张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”

玲玲两只大眼睛一忽闪，心想，那是一年前，我个子不高，乘车用不着买票。现在是不是长高啦?她瞧见那刻有标尺的拉手杆，窜过去一站，还用小手按着头，对准标杆上妁尺码，嘿，刚好超出一点儿。于是她亮开嗓门嚷道；“张阿姨，你瞧，我长高了!”说着，玲玲接过妈妈手中的钱，递给了售票员张阿姨。

妈妈笑了，张阿姨笑了，车厢里的乘客都笑了：“玲玲是长高了！”

1．填空。(4分)

本文主要写了玲玲在车上的三件事：

(1)让座； (2) ； (3) 。

2．按“心想”、“量高”、“买票”的顺序，将第五自然段分为三层，在文中用“//”表示。

3．选择一个最正确的答案，在括号内打“√”。

(1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是：

A．发光( ) B．显露、显示( ) C。使声音响亮( 、)

(2)售票员张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”意思是说：

A．玲玲不用买票。( ) B．玲玲应当买票。( ) C．玲玲的票可买可不买。( )

(3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是：

A．玲玲长大了。( ) B．玲玲个子比过去高了。( ) C．玲玲懂事了，成长了。( )

(4)本文最恰当的中心思想是：

A．赞插了少先队员玲玲勤快、机灵的好品质。( )

B．赞扬了少先队员玲玲乐于助人，实事求是，不占国家便宜的好品质。（ )

C．赞扬了少先队员玲玲全心全意为人民服务的好品质。( )

(5)第二自然段，应填的标点符号按顺序是：( )

A．：”，。”：，。” B?，“，?”：“，。” C．：“，?”：“，。”十、作文

1．根据下面的材料写一则通知。

(1)时间；6月5日下午2时正 (2)地点：学校礼堂

(3)内容：召开赈灾捐款动员会 (4)参加人员：全体少先队员

(5)发通知的单位和日期：少先队大队部，6月4日

一、慧眼识英雄

1、有错别字的一组是( )

A:平易近人 盛气林人 身临其境 翠色欲流

B:无微不致 各抒已见 一碧千里 排山倒海

C:应接不瑕 一丝不苟 不径而走 人才济济

D:斩钉截铁 兴国安邦 完璧归赵 举世闻名

2、下列各组词语，完全没有错的是（ )

A．盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝，

B．调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息

C．万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天

3、下面人物与故事不搭配的一项是（）

A、刘备---白帝城托孤 B、林黛玉---荷锄葬花 C、林冲---误入白虎堂 D、李逵---七擒孟获

二、百科万花筒

1、成语百宝箱

A、反映品质优秀的： _________ _________

B、来自寓言故事的: ________ ________

C、出自历史故事的: ________ ________

2、 名句我知道

A、___________，____________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。选自《 》,作者_______，是_____朝人。

B、春风又绿江南岸，_____________________。选自《 》，作者________,是______朝人。

C、“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”是______朝_________的诗句。我还知道他的千古名言__________________________。

D、请写一条关于做人的名言_______________________________，关于珍惜时间的名言________.，自己喜欢的对联_____________________________________。

E、每一食，便_________________；每一衣，________________便_________。

改成比喻句：

F、吾盾之坚，______________。其中“陷”的意思是( )，句子的意思是( )。

G、《示儿》________________，_________________。________________，_________。是诗人陆游 前写给儿子的诗，表达了他 之情。

H、“草堂留后世，诗圣著千秋。”指人物（ ）、草堂是指（ ）。“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。” 人物（ ）、朝代（）。

3、我是设计师

A．我为迎接奥运设计的标语是：

B．我为西湖湖畔草坪设计的标语是：

三．能工巧匠

A、我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。

改成反问句：__________________________________

B、爸爸说：“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”

改成第三人称转述句：__________________________

C、春天的杭州是美丽的季节。

改病句：———————————————————

D．我们不要乱吃零食的习惯。

改病句：______________________________________

E．只要不断深化改革，浙江才会富起来。

改病句：______________________________________

四。火眼金睛（(对的打“√”，错的打“X”）

1、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( )

2、草船借箭和舌战群儒都是诸葛亮的经典故事。（ ）

3“E”的小写字母是“e”，按汉语拼音的顺序排列，它排在“r’的前面。( )

4、《凡卡》《小音乐家杨科》都是俄国作家契诃夫的作品。（ ）

5、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及“是“比不上”的意思。( )

—————。这首诗是——代诗人——写的。

2．《看不见的大力士》在文中指的是——，课文介绍了它—— ——、——、——几方面的用途。

3．进了公园门，步步登高，看花的人——，多极了，向高处看去，隔着密密层层的绿荫，只见——，这时候，——啊，——啊，——啊，——啊，都挽不住游人。

4．到处都是鸟声，到处都是——，——的，——的，——的，——的；有的——， 有的——，有的—————。

5．《凡卡》一文的写法与其它课文的写法有所不同，作者把——和 —————————及凡卡对乡村生活的回忆三者穿插起来写。如凡卡在给爷爷写信的过程中，穿插回忆了——和——一这两件事，这些回忆对凡卡的悲惨生活起了——-和——的作用。

五、阅读短文，完成作业

两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。

1．这段话选自课文《 》，作者是 。

2．这段话中作者描写了 、 、 、 、 、 等景物，表达了作者 的思想感情。在全篇课文中最能抒发这种思想感情的语句是 ，共出现了 次，起了 的作用。

六、作文

1．写一篇表扬稿。

6月3日，晚学后，徐波、俞峰两同学，看到军属王大爷正在把刚运来的煤饼搬到屋里去。眼看暴雨将要来临，他们二话没说，主动帮助王大爷把煤饼搬进屋于，使王大爷免受损失。

请你代少先队大队部写一篇表扬稿。

2．用下面提供的文章开头部分，结合生活实际，展开合理的想象，把文章写完整。

火热的心

城关一小附近住着一位双目失明的特级残废军人金伯伯。他与年迈的父亲及5岁的养女小芳相依为命，但接踵而来的困难使他们一家祖孙三人失去了欢乐。六(1)班同学知道后，决心以雷锋权叔为榜样，去帮助金伯伯一家。

小升初全国试卷一样吗

看一看,还是比较全的

苏教版六年级语文下册期末模拟试卷

一、积累运用。

1、根据拼音读句填词。

zhàn lán guò lǜ

春天的野外，天空格外（），清新的空气像（） 过似的，

méi guitián lǒng

到处弥漫着（）醉人的芬芳。（　）上走过一个盲女孩，长发

piāo yì tiánjìng　zhànfàng

在风中（），（　）的脸上（　）着笑容。她，手持

fēng zhēng

( )，和我们一起放飞希望！

2、词语百花园。

(1)照例子写字词。

例：表示“红”的意思的字：　赤　朱　丹彤

表示“绿”的意思的字：______ ______ ______ _______

(2)把不一类的一个词划去。

　 画笔砚　墨纸

(3) 根据要求写成语。

①与合作有关的成语：_________　 ___________　

②与“时光荏苒”意思相近的成语： _________　 _________

(4)选择合适的词语填空。

墨黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖

太阳给月亮写信。铺开天空（ ）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（ ）的问候。（ ）的云彩，是问候开出的花朵。

月亮给太阳写信。铺开天空（ ）的信笺，用银亮亮的月光，写下（ ）的问候。（ ）的星星，是问候开出的花朵。

3、句子小天地。

（1）春天，一朵朵花儿开放了。（把物当作人来写，使句子更生动。）

_____________________________________________________________________

（2）填写合适的关联词语。

①（）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（）写出了许多优秀作品。

②我们（）要把“八荣八耻”牢记在心上，（）要落实在行动上。

（3）这些句子好生动，我会接着写。

花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像_____________________；_________，_________________________。

4、走向生活。

（1）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。

（2）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

老师，可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。“ ， 。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？

（3）下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。

仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的，这是我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗？

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

6、修改下面一段话中的错误。（病句两个，错字两个，标点错误一个）。　

　 西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。

7、课文传真。　

（1）我国古代有句名言“良药苦口利于病，_______________。”告诉我们要听得进别人的建议或意见；而“___________________，_________________。”则让我们明白_____________________________________________________。

（2）在______________里，在_________________里，在_________________里，看不出_________________的时候，也看不出_________________的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了____________________________。

（3）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“_________________，________________。”又让我感受到她强烈的爱情之情。

（4）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军，有_____________________的天游峰的扫路人，有___________的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的__________，欣赏了_____________的三亚落日……收获真的不小啊！

二、阅读欣赏。

（一）节选自《孔子游春》

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！

1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________；“或方或长”的“或”可以解释为____________。 2、孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________。

3分

3、这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？ _____________________________________________________________________

4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______________的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）

5、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。

(1)学而不思则罔，_________________________。

(2)三人行，______________________。

(3)温故而知新，_____________________。

(4)知之为知之，________________________。

（二）如果麦子没有考验

林清玄

①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”

⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。　

⑧农夫找到了上帝，问道：“___________________________________？”

⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。

2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。

上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。

3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。

4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：

　对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，__________________，__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。

5、结合课文，把句子补充完整

（1）如果麦子没有考验，就_________________________________。

（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。

6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“------”在文中划出。

7、读了本文后，你突然明白了什么？

____________________________________________________________________三、作文。

（一）坚持做读书卡，可以提高我们课外阅读的质量。请从你读过的课外读物中选择一部作品，制作一张读书卡，要写清楚书名、作者、主要内容、读后收获等。

（二）和_____________ 聊聊天

提示与要求：

（1）聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……

（2）文章要表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。

（3）把题目补充完整，体裁不限。

不一样。

小学升初中是以地区为范围的统一试卷。

每个省份的规定是不一样的，像比如说天津市这边小升初的考试的卷子，是由教育局来统一规定的。