2017北京高考说明(让文物“活”起来的含义与作用)

随着2017年高考语文科目的结束，家长和考生最想知道的无非是高考语文试题的答案，下面我为大家提供2017年北京高考语文试卷的试题和答案，供家长和学生们参考，祝愿应届高考学子取得理想的成绩。

8.请结合上述三则材料，简述让文物“活”起来的含义与作用。(6分)

答案：

含义：利用博物馆，各种现代技术让参观者近距离感悟文物的魅力

作用：(1)发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美、以及技艺传承、文化养心的作用。(2)实现学术、趣味性统一;以新鲜时尚的方式提供给观众审美与求知、娱乐与鉴赏的多元文化体验;借助计算机等生成三维环境，调动多感官带来沉浸感;使用现代技术使得文物呈现方式灵活，让更多的人喜欢上古文化(3)解决了展出空间有限、文物损毁等问题

9.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A.然后属疏远 属：亲属

B.诸侯更相诛伐 更：交替

C.子房亦与焉 与：参与

D.不能易也 易：交换

此题答案为 D

10.下列各组语句中加点词的意义和用法，不同的一项是(3分)

A. 以有侯王 B. 三代之兴

争必以利 知诸侯之不可复

C. 而学士大夫多非之 D. 袭封而争位者

而诸子之论废矣 君臣父子相贼虐者

此题答案为 A

以上为2017北京高考语文试卷部分试题及答案，仅供参考。